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                                                      来源:幸运PK10APP
                                                      发稿时间:2020-08-04 23:22:55

                                                      报道称,超过6100万美国民众在4日下午收到避难提示,飓风引发的洪水则对超过1000万民众造成了威胁。伊萨亚斯也成为自1960年来,肆虐美国的飓风中影响范围的一次,纽约市观测到了有记录以来的最大风速,应急部门在低洼地区堆放沙包,防止海水及河水倒灌;新泽西州提前一天就宣布进入紧急状态,要求居民如非必要不要外出,并为可能停电做好准备;受飓风影响,缅因州宣布暂停新冠病毒检测和疫情发布。

                                                      海外网8月5日电 飓风“伊萨亚斯”当地时间3日深夜在美国北卡罗来纳州登陆后,以非常快的速度横扫东部沿海地区,已造成至少5人死亡,超过300万户居民断电。飓风目前已经减弱为热带风暴,仍在继续朝加拿大方向移动。

                                                      据美国消费者新闻与商业频道(CNBC)8月5日报道,消息源透露,微软同TikTok母公司字节跳动希望在2-3周内达成协议。微软还同美国政府达成一致,在一年内,将用以维持TikTok运行的上千万行软件代码从中国转移至美国服务器。

                                                      据美国有线电视新闻网(CNN)4日报道,伊萨亚斯的破坏性非常强,其移动速度最高达到80公里每小时,且强度一直很高,因此会引发很多突发性龙卷风。CNN的气象分析师梅耶斯提醒民众,如果收到避难提示请立即执行,“面对这样的风暴,你们只有20分钟”。

                                                      另据报道,中印第五轮军长级会谈当地时间2日上午11时在中印边境实控线中方一侧举行。《印度快报》3日报道称,中印在班公湖地区撤军问题上的僵局持续。《印度斯坦时报》3日援引一名印度官员的话称,班公湖地区已成为中印两军撤离过程中最困难的部分,不太可能立即得到解决。另一名印度官员说:“越来越明显的是,打破班公湖沿岸地区僵局可能需要外交干预。”

                                                      《印度时报》援引印度国防部官员的话称,尽管双方部队已经开始脱离接触,但现地局势并未降温,而且双方在后方阵地仍继续增兵。此外,印度政府匿名高官称,随着中国军队在实控线修建公路、铺设光缆以及太阳能电桩,印度军队也在以对等方式全力应对,“因此中印军队再次发生对峙可能只是时间问题”。另一名高官在谈到中印如何结束对峙时则说,“目前准备分三步走:第一步是完全脱离接触;第二步是通过双边既往协议寻求局势降温,目标是在对峙地区仅保留最低限度的部队;第三步是建立工作机制,确保双方部队在巡逻期间不再发生冲突”。报道说,脱离接触和局势降温的解决方案目前正进行中,但只有双方交换“实控线”地图才有可能讨论巡逻机制的问题。

                                                      驻印度使馆:避免将正常合作政治化

                                                      答:随着中印经贸、人文交流日益密切,印度中文教学需求日益旺盛。两国在孔子学院项目上的合作已经开展10多年。所有孔子学院都是在印方自愿申请、具备办学条件的前提下,由中印双方大学按照相互尊重、友好协商、平等互利的原则,共同签署具有法律效力的合作协议之后设立的。孔子学院的建设始终坚持外方为主,中方协助,共同筹措办学经费的办学模式。多年来,孔子学院为推动印度中文教学,促进中印人文交流发挥了重要作用,这一点得到了印度教育界的普遍认可。

                                                      报道称,自2017年以来,汉语在印度班加罗尔等地开始盛行,一度超过日语等其他亚洲国家语言的学习热度。《印度教徒报》援引政府官员的话说,印度人力资源发展部与外交部在过去一年里始终就此问题保持磋商,并对印度学生学习汉语提出了安全方面的担忧。不过,据《印度快报》3日报道,印度教育部发表声明称:“新教育政策只是举了一些外语的名字作为例子。该政策既没有规定也没有禁止学习任何外语,这将取决于学生的选择。”印度尼赫鲁大学教授阿达拉卡表示,“印度几年前还曾向中国派出30至40名奖学金获得者学习汉语,但去年只派了一名学生”。

                                                      据《印度时报》3日报道,根据新修订的“国家教育政策”,韩语、日语、泰语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、俄语被继续允许作为“供学生了解世界文化,丰富兴趣爱好和国际知识”的选修外语课程在中学开设,但新的选修外语列表中已不见“汉语”的踪影。据《印度教徒报》报道,在2019年公布的该文件草案中,汉语是与其他几门外语一同入选的。参与制定这一政策的官员表示,“原因显而易见”。